ВЛИЯНИЕ ТИПА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ ОЖИРЕНИЯ И ИНСУЛИНОРЕЗИСТЕНТНОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ
- Авторы:Турсунов Бобур Фозилович, Ахмедова Дилафруз Бахадировна
- Дата публикации:July 17, 2026
- Тип:Статья
- DOI: 10.64156/mju.9519 Скопировано
- Том / № Выпуска:Том 1 №4 (2026)
Аннотация
Аннотация. Цель исследования: Изучение особенностей метаболических и гормональных нарушений у детей школьного возраста в зависимости от типа образовательного учреждения (государственные и частные школы).
Материалы и методы. В исследовании обследовано 142 школьника города Ташкента, обучающихся в государственных и частных школах. Оценивались показатели углеводного обмена (глюкоза натощак, инсулин, HOMA-IR) и профиль адипокинов (адипонектин, лептин, резистин). Биохимические показатели определялись в сыворотке венозной крови с использованием стандартных ферментативных и иммуноферментных (ELISA) методов. Проведён сравнительный статистический анализ между группами.
Заключение. Установлено, что у учащихся государственных школ наблюдаются более выраженные нарушения углеводного обмена и адипокинового профиля, включая выраженную инсулинорезистентность, снижение адипонектина и лептина, а также повышение резистина. Полученные данные свидетельствуют о значительной роли социально-образовательных факторов в формировании метаболических нарушений у детей школьного возраста.
Ключевые слова: ожирение, дети школьного возраста, инсулинорезистентность, адипокины, HOMA-IR, метаболические нарушения, государственные и частные школы
Abstract. Purpose of the study: To investigate metabolic and hormonal disturbances in school-aged children depending on the type of educational institution (public and private schools).
Materials and methods. A total of 142 schoolchildren from Tashkent, attending public and private schools, were examined. Carbohydrate metabolism parameters (fasting glucose, insulin, HOMA-IR index) and adipokine profile (adiponectin, leptin, resistin) were assessed. Biochemical measurements were performed in venous serum using standard enzymatic and ELISA methods. A comparative statistical analysis between groups was conducted.
Conclusion. It was found that students from public schools exhibit more pronounced disturbances in carbohydrate metabolism and adipokine profile, including significant insulin resistance, decreased adiponectin and leptin levels, and increased resistin levels. The results indicate a strong influence of socio-educational factors on the development of metabolic disorders in school-aged children.
Keywords: obesity, school-aged children, insulin resistance, adipokines, HOMA-IR, metabolic disorders, public and private schools
Annotatsiya. Tadqiqot maqsadi: Maktab yoshidagi bolalarda ta’lim muassasasi turiga (davlat va xususiy maktablar) qarab metabolik va gormonal buzilishlarning xususiyatlarini o‘rganish.
Materiallar va usullar. Tadqiqotda Toshkent shahridagi davlat va xususiy maktablarda ta’lim olayotgan 142 nafar o‘quvchi ishtirok etdi. Uglevod almashinuvi ko‘rsatkichlari (och qoringa glyukoza, insulin, HOMA-IR indeksi) hamda adipokinlar profili (adiponektin, leptin, rezistin) baholandi. Biokimyoviy ko‘rsatkichlar venoz qon zardobida ELISA va fermentativ usullar yordamida aniqlandi. Guruhlar o‘rtasida statistik taqqoslash o‘tkazildi.
Xulosa. Davlat maktablari o‘quvchilarida uglevod almashinuvi va adipokinlar profilida yaqqol buzilishlar, jumladan insulinga rezistentlikning kuchayishi, adiponektin va leptin darajasining pasayishi hamda rezistin darajasining oshishi aniqlangan. Olingan natijalar ijtimoiy-ta’lim omillarining bolalarda metabolik buzilishlar rivojlanishidagi muhim rolini ko‘rsatadi.
Kalit so‘zlar: semirish, maktab yoshidagi bolalar, insulinrezistentlik, adipokinlar, HOMA-IR, metabolik buzilishlar, davlat va xususiy maktablar
References
- 1. Чубаров Т. В. Эпидемиология, клинико-метаболические особенности течения и профилактика ожирения у детей Воронежской области : дис. – Воронеж, 2023, 2023. 2. Приложение А. и др. Ожирение у детей и подростков.
- 3. Aragón-Vela J. et al. The role of molecular and hormonal factors in obesity and the effects of physical activity in children //International journal of molecular sciences. – 2022. – Т. 23. – №. 23. – С. 15413.
- 4. Вербовой А. Ф., Вербовая Н. И., Долгих Ю. А. Ожирение-основа метаболического синдрома //Ожирение и метаболизм. – 2021. – Т. 18. – №. 2. – С. 142-149.
- 5. Казакова Е. В., Соколова Л. В. Социально-экономические факторы риска нарушений психологического здоровья детей //Гигиена и санитария. – 2022. – Т. 101. – №. 4. – С. 441-448.
- 6. Kumari S., Shukla S., Acharya S. Childhood obesity: prevalence and prevention in modern society //Cureus. – 2022. – Т. 14. – №. 11.
- 7. Тимофеев Ю. С., Джиоева О. Н., Драпкина О. М. Биологические маркеры при ожирении: фундаментальные и клинико-лабораторные аспекты //Монография. М.: ФГБУ" НМИЦ ТПМ" Минздрава России, М.: РОПНИЗ, ООО" Силицея-Полиграф. – 2024.
- 8. Дзугкоев С. Г. и др. Адипокины, ожирение и метаболические нарушения //Современные проблемы науки и образования. – 2020. – №. 6. – С. 201-201.
- 9. Цыплакова С. А., Быстрова Н. В., Пулькина Е. Е. Социально-экономические и социокультурные факторы развития образовательной организации //Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №. 60-3. – С. 376-379.