НУТРИТИВНЫЙ СТАТУС И СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, РОДИВШИХСЯ НЕДОНОШЕННЫМИ
- Авторы:Каримова Зулфия Шавкатова, Агзамова Шоира Абдусаламовна
- Дата публикации:November 25, 2025
- Тип:Статья
- DOI: 10.64156/mju.8625 Скопировано
- Том / № Выпуска:Toм 1_6_Спец выпуск 2025
Аннотация
Аннотация. Недоношенность остаётся одной из наиболее значимых проблем неонатологии и педиатрии, оказывая длительное влияние на рост, развитие и общее состояние здоровья ребёнка. В дошкольном возрасте у детей, родившихся недоношенными, нередко сохраняются нарушения физического, когнитивного и психического развития, что во многом связано с особенностями их нутритивного статуса. Целью настоящей работы явилась анализ состояния здоровья и оценки нутритивного статуса детей дошкольного возраста, родившихся недоношенными. Проведённое исследование показало, что дети дошкольного возраста, родившиеся недоношенными, представляют собой особую группу риска по развитию нутритивной недостаточности и связанных с ней нарушений здоровья. Для данной категории детей характерны более низкие показатели физического развития, снижение уровня витаминов и микро-, макроэлементов, повышенная частота анемии и инфекционно-соматических заболеваний.
Ключевые слова: дети, родившихся недоношенными, дошкольный возраст, состояние здоровья, витамины, микро- макроэлементы, нутритивный статус
Abstract. Prematurity remains one of the most significant problems in neonatology and pediatrics, having a long-term impact on the growth, development, and overall health of the child. In preschool age, children born prematurely often experience ongoing physical, cognitive, and mental developmental disabilities, which is largely due to their nutritional status. The aim of this study is to analyze the health status and assess the nutritional status of preschool-age children born prematurely. The study showed that preschool-aged children born prematurely represent a special risk group for developing nutritional deficiencies and associated health problems. This group of children is characterized by lower physical development, decreased levels of vitamins and micro- and macronutrients, and an increased incidence of anemia and infectious somatic diseases.
Keywords: children born prematurely, preschool age, health status, vitamins, micro-, macronutrients, nutritional status
Abstrakt. Chala tug’ilish neonatologiya va pediatriyaning eng muhim muammolaridan biri bo’lib, bolaning o’sishi, rivojlanishi va umumiy salomatligiga uzoq muddatli ta’sir ko’rsatadi. Maktabgacha yoshda, chala tug’ilgan bolalar ko’pincha jismoniy, kognitiv va aqliy rivojlanishdagi nuqsonlarni boshdan kechiradilar, bu asosan ularning ovqatlanish holati bilan bog’liq. Ushbu tadqiqotning maqsadi chala tug’ilgan maktabgacha yoshdagi bolalarning salomatlik holatini tahlil qilish va ovqatlanish holatini baholashdir. Tadqiqot shuni ko’rsatdiki, chala tug’ilgan maktabgacha yoshdagi bolalar ovqatlanish etishmovchiligi va ular bilan bog’liq sog’liq muammolarining rivojlanishi uchun maxsus xavf guruhini tashkil qiladi. Bu guruh bolalari jismoniy rivojlanishning orqada qolishi, vitaminlar va mikro- va makroelementlar darajasining pasayishi, kamqonlik va yuqumli somatik kasalliklarning ko’payishi bilan tavsiflanadi.
Kalit so’zlar: muddatidan oldin tug’ilgan bolalar, maktabgacha yosh, salomatlik holati, nutritiv
References
- Баранов А.А., Намазова-Баранова Л.С., Кучма В.Р. Состояние здоровья и качество жизни детей, родившихся недоношенными, в дошкольном возрасте // Российский вестник перинатологии и педиатрии. – 2020. – Т. 65, № 3. – С. 15–22.
- Волкова Н.А., Иванова Е.Г. Нутритивная поддержка недоношенных детей: современные подходы // Педиатрия. Журнал им. Г.Н. Сперанского. – 2022. – Т. 101, № 5. – С. 40–47.
- Лукьянова Е.М., Сухорукова Е.Г. Влияние нутритивного статуса на развитие детей раннего и дошкольного возраста // Вопросы современной педиатрии. – 2021. – Т. 20, № 6. – С. 27–33.
- Киселева М.В., Гаврилова И.В. Микроэлементный дефицит у детей, родившихся недоношенными: клинико-лабораторная оценка и коррекция // Практическая медицина. – 2019. – № 8. – С. 72–78.
- Чумакова Г.Н., Назарова И.В. Особенности физического и когнитивного развития у детей, родившихся недоношенными // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – № 4. – С. 98–104.
- WHO. Nutritional care of preterm infants. – Geneva: World Health Organization, 2021. – 78 p. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/preterm-birth
- Ohuma E, Moller A-B, Bradley E, et al. National, regional, and worldwide estimates of preterm birth in 2020, with trends from 2010: a systematic analysis. Lancet. 2023;402(10409):1261-1271. doi:10.1016/S0140-6736(23)00878-4.
- Perin J, Mulick A, Yeung D, et al. Global, regional, and national causes of under-5 mortality in 2000-19: an updated systematic analysis with implications for the Sustainable Development Goals. Lancet Child Adolesc Health 2022; 6(2): 106-15.
- Koletzko B., Poindexter B., Uauy R. Nutritional Care of Preterm Infants: Scientific Basis and Practical Guidelines. – Karger, 2014. – 530 p.
- Olsen I.E., Groveman S.A., Lawson M.L., Clark R.H., Zemel B.S. New intrauterine growth curves for preterm infants // Pediatrics. – 2010. – Vol. 125, No. 2. – P. e214–e224.
- American Academy of Pediatrics (AAP). Clinical Report: Nutritional needs of preterm infants. – Pediatrics, 2020. – Vol. 146, No. 6. – P. e20200338.